diary
今回紹介するのは【ステンドグラス風しおり作り】です。
この活動では、限られた材料の中で相手のことも考えて数を選ぶことを意識したり、説明をする職員の話を最後まで聞く『聞く力・集中力』を育むことを目的として行いました♪
ステンドグラス風しおりの材料は、色画用紙・透明テープ・カラーセロファン・スパンコールです。しおりの枠に切り取った色画用紙に透明テープを貼り、好きな色や形に切ったカラーセロファンやスパンコールをテープに貼り付けて装飾をしました☆
キラキラ光るたくさんの材料を見て、興味津々な様子の児童たちです!!職員の説明も前のめりになりながらしっかり聞いています!スパンコールには数に限りがあり、選ぶときには「もう少し選んでもいいかな?」「これくらいなら大丈夫?」と他の児童のことも考えながら必要な分だけ選びました!
職員が見本にハサミを使ってハート型の模様を作ると「かわいい!私も作りたいな♪」とおしゃべりをしながら皆で進めていた女子児童たち、「次はどうするといいかな?これどう?」と職員や他児に作り方を確認しながらどんどん進めていく男子児童たちと進め方はそれぞれ違いましたが、みんな心を込めて丁寧に作り、それぞれ個性のある素敵な作品が出来上がりました\(^o^)/
最後に出来上がった作品を皆の前で発表して写真を撮りました!皆に注目されると少し照れくさそうにしていましたが、時間を掛けて作った分、出来上がりに満足気な様子でした(^_^)/
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