diary
最近のアザレアでは『カエルのおもちゃで遊ぼう』を行っています。
【創造力を育むこと】、【跳ばす工夫を協力して行うこと】を目的に、牛乳パックと輪ゴムで《パッチンガエル》を作ります。見本のパッチンガエルが高く跳ぶのを見て「どうやって作るの?」「カエルだけじゃなく、別の絵を描きたいな~」等と興味津々の児童たちです!職員の説明をよく聞きながら早速作り、流れ星や好きなキャラクターを描いたりと、思い思いのデザインの《パッチンガエル》を完成させました。
完成した《パッチンガエル》を跳ばしてみると、なかには「あれ?上手く跳ばないな~」となかなかうまく跳ばず苦戦している児童もいましたが、「ゴムをかける時、こうするといいよ!」と実際にやって見せながら次々にアドバイスしあう様子も見られました。お友達のアドバイスを試してみると、ぴょーんと高く跳んで「やったー!」と大喜びでしたよ(*’▽’)
児童発達支援では『時計作り』を行っています。【時計に興味を持つ】【お話を聞くこと】を目的に紙皿やモールを使って時計を作りました。まずはおもちゃの時計をみながら「今は11時だよ!」「お昼ご飯は、12時だね!」等と、時計の見方を皆で確かめ合いました。
制作では、紙皿の真ん中にアンパンマンの顔を貼ったり好きなイラストを描いたりし、周りに自分で選んだ折り紙をちぎって貼っています。時間を表す数字の書かれたシールを職員の話を聞きながら「最初は12を一番上に貼ります」「次はその下に6を貼ります」と順番に貼り、針をモールで取り付けて完成です。
「今の時間は?」とクルクルと時計の針を動かして、お友達や職員に聞いたりと楽しそうでしたよ(^-^)
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