diary
最近のパンジーの活動では《神経衰弱》を行いました。児童の好きなキャラクターや食べ物、乗り物等のイラストのカードを使用しています。『記憶の想起』『集中力の向上』『絵の認識力向上』を目的に行いました。遊びながら集中して絵柄や位置を覚える良いトレーニングになります。
沢山のイラストのカードを見ると「僕、このキャラクター知っている!」「私、これ好き♡」と同席した児童と楽しく会話をしていました。カードを裏返してシャッフルすると「え~どこに何があるか分からない」と頭を抱える児童も見受けられましたが、意欲的に参加しています。自分が裏返したカードの位置はもちろん、他児童が返したカードもしっかりと見て記憶しようと頑張っていました!「このカードどこだっけ?」と記憶を辿って考えている児童に「これはね~ここらへんだよ~」とヒントを教えてくれる優しい児童もいましたよ(*^^*)
ペアを作る事が出来ると「やった~(*^^)v」とガッツポーズをして喜んでいました☆活動の後半になっても集中力は低下せず、カードをしっかりと見て、認識し、記憶するを繰り返し真剣な表情で取り組んでいました。
1回目よりも2回目と記録を延ばし「僕は〇枚ゲットしたよ」と嬉しそうに話したり、「次は1番になりたい」と意欲も向上していた児童達!時間いっぱい集中して取り組み、お気に入りのカードを手にして眺めニッコリ笑顔を見せている児童もいましたよ(^^♪
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