diary
今週のスズランは〘音楽Week〙として、【ダンス】や【楽器作りをテーマにした自由工作】など、音楽にまつわる活動をたくさん行いました!その中で、今回は、【ハンドベル演奏】の様子を紹介します(*^▽^*)
ハンドベルは周りの音を聞きながら、タイミングを合わせて手を動かし、音を鳴らすという同時にたくさんの事を処理する力が必要となってきます。今回は、【聞く力の向上】と【連動した動きをスムーズにできるようになる】ことを目的として取り組みました。
準備をしていると、カラフルなハンドベルに興味津々の児童たちです☆「前にもやったことあるよ。」と嬉しそうに話す児童もいれば、「初めて!!」と目をキラキラさせている児童もいました!(^^)!
まずは音階順に並んで、「ド」から一人一音ずつ担当し音を鳴らしてみます。ハンドベルは、壊れやすい物の為、大切に使うことを意識しながら、音の鳴らし方を職員が説明すると「乾杯するみたいだね!!」と素敵なアイディアが出ました♪
児童からの発見を参考にみんなで「かんぱーい!!」と声をかけながら鳴らし方の練習をしました!
音を綺麗に鳴らすことに慣れてきたところで、今回は、《きらきら星》の演奏に挑戦です!
まずはきらきら星の音階が書かれた楽譜を見ながら声に出して「ドドソソララソ~♪」と歌ってみます☆「簡単だよ~!」とノリノリでリズムを刻んでいる児童もチラホラ( *´艸`)
次は、実際に音を出して曲を演奏してみました。職員の出す合図を見ながら、周りの音もよく聞き、自分の担当した音を鳴らします。
連続して音を出すのが難しい児童もいましたが自分から「○○さん、教えて」とタイミングを教えてほしいことをお願いしたり、お願いされた児童は、「任せて!!」と児童同士のやり取りもスムーズに行っていました☆
練習の成果もあり一曲を通してスムーズに演奏できるようになってきました♪
最後に演奏会をしました!つまずくことなく一曲演奏を終えると、拍手を送られ、児童たちは達成感でいっぱいの表情をしていましたよ!(^^)!素敵な演奏に職員たちも癒されました(*^^*)
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