ダイアリー

diary

嶋南の家 アザレア

アザレア 2024年7月 Vol.2

2024/08/01

今月のアザレアの活動は【スライムスクイーズ】です!

[分量を量ることで数字に関心を持つ][手先の感覚を養う]の2つを目的に行なっています☆

はじめに見本を見せながら作り方の説明を行っています。興味津々の児童達(*^^*)「触ってみたい!」「僕にも貸して~」とわくわくした気持ちで活動を始めていますよ。

材料は水と洗濯のりとホウ砂水です。計量カップを使って分量を量りました。「この線だよね?」「多いかな?」と児童同士で話しながら進めていましたね。高学年の児童が「50mlはこの赤い線だよ。ストップって言ってあげる。」と年下の児童に教えている場面がありましたね。幅広い年齢の児童が在籍しており、毎日の関わりを通して年下の児童にやさしく接したり、年上の児童を頼ったりと社会性が養われていきますね☆

 

 

 

 

完成したスライムはたっっくさん触って手先の感覚を楽しんでいます♪今回は最終的に風船に詰めるので、あえて着色はせずに透明のスライムにしました。「うわ~気泡が入ってる」「キラキラして綺麗(^^)」と新鮮だった様で顔を近づけて観察していましたね。細く伸ばしたり、細かくちぎったりして自由な発想で遊びました。

 

 

 

 

後半は輪切りにしたペットボトルの飲み口部分に風船を被せて、スライムを詰め込んでいきます。指先をたくさん使い根気強く取り組んでいた児童達です。完成すると握ったり、床に落としたりしてたくさん遊びました。強く握ると指の間からムニーっと出てくる風船が不思議な感覚で「僕のスクイーズ見てよ!」とスライムとは少し違う感覚を楽しみました(*^-^*)

 

 

 

 

活動が終わって自由時間になっても床に弾ませて「スーパーボールみたい(^^)」と児童同士で夢中で遊んでましたね☆彡

 

 

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