diary
今回は『プラ板作り』の活動を紹介します!
この活動は[イメージを形にする][指先を器用に使う][順番などの約束事を守る]を療育目的に行いました♬
今回のプラ板作りは、キーホルダーか木製クリップにパーツとして貼って作ります。最初に職員が用意したイラストを見てオーブンに入れるとどのくらい縮むのかを知り、自分が作りたい物をイメージして取り組みました(*^^*)
プラ板に絵を描く工程はペンの貸し借りを言葉でやり取りしながら取り組んでいましたね!「今使ってるから待っててね」と言われ、
借りれないから気落ちを崩すのではなく、「終わったら貸してね」と待っていることを伝え、楽しんで活動に取り組んでいた児童達です!
支援室にある写し絵をして描いたり、自分の好きなキャラクターを描いたりして描き終わると「できたよ!」と嬉しそうに見せてくれました♪他児童が描いたものを見て、「えっ上手!」「可愛いの描いたね」など児童同士の会話も盛り上がっていました♡
その後職員がオーブンに入れ、焼いていきます。オーブンが高熱になるため、近づかないことを約束し、順番に焼きました。
「まだかな~」「もーできた?」と完成が待ち遠しいようで何度も職員に聞いていましたね(*^^*)
完成した自分のプラ板を見て大喜びな児童達。「キレイにできた☆」と嬉しそうに話をする児童もいれば、
「えっこんなに小さくなるんだ!」と縮んだプラ板を不思議そうに眺める児童もいましたよ!
完成したプラ板はキーチェーンを付けてキーホルダーにしたり、木製クリップにボンドで貼ったりしました。
クリップの幅が狭いこともあり、パーツを貼ることが少し難しい様子もありましたが、指先を器用に使い、ボンドの上にパーツを貼っていましたね!クリップにマスキングテープで飾りつけをしてからパーツを貼っていた児童もいましたね(*´▽`*)
自分が作ったプラ板でオリジナルのキーホルダーやクリップが完成し、大喜びで、キラキラ笑顔がたくさん見られた活動でした♡
#セカンドハウス彩祐結 #放課後等デイサービス #療育 #プラ板 #オリジナル作品
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